在一个本科率仅有40%的高中能上重点大学吗？

今天学堂网小编整理了在一个本科率仅有40%的高中能上重点大学吗？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、在一个本科率仅有40%的高中能上重点大学吗？
• 2、平行志愿最低排名是什么意思？
• 3、大学生在大学应该怎么学习？

在一个本科率仅有40%的高中能上重点大学吗？

一个本科率仅有40%的高中能上重点大学吗？老师可以明确告诉你，现在考上大学比较容易了，但如想上一所实力强的高校非常难！

何为重点大学？我们一般把大学分为211/985大学、重点大学、普通一本大学、普通二本大学，那我们就按普通一本大学以上都称为“重点大学”吧，那么考上一本大学的概率有多大，你知道么？

因为老师是河南人，我就以河南高考为例进行分析：2019年河南高考人数突破百万，达到惊人的108万人左右，一本上线人数理科生是10.7万人，文科2.2万人，而一本院校录取人数是9.5万人，一本录取率仅9.5%，全国倒数，河南整体本科录取人数是36万，录取率33.26%，依然全国倒数！

那如果你在河南上学，想考上一本大学的概率是10%左右，想考上211/ 985高校 的概率那更低了，所以想上重点大学真的比较难！

可能你感觉河南的例子太特殊，那么再看看现在还保留本科三批次的湖南省高考本科录取率，2019年湖南高考人数是49.9万人，本科录取人数18.4万人，本科录取率是36.9%，依然没有达到40%！

现在处于一个本科率有40%的高中，按理说，本科升学率能达到40%，这个高中的实力是相当不错的，肯定有很多人能考上一本或重点大学，但不清楚你平常的高考成绩怎么样啊，也很难判断出你是否能考上重点大学！如果想知道是否能考上重点大学或一本大学，分享两点，供大家参考！
1、平常成绩要超一本线60分以上
你可以了解下本省的一本分数线，比如河南2017年理科一本线是484分、2018年理科一本线是499分、2019年理科一本线是502分，那么超理科一本线50分以上，就可以上所实力不错的一本大学了！

比如2019年 河南大学 在河南理科招生最低分是563分，超河南理科一本线61分；河南 财经 政法大学 在河南理科招生最低分546分，超理科一本线44分； 华北水利水电大学 在河南理科招生最低分529分，超理科一本线27分；如果你的成绩能超一本线60分，那能上一本大学的王牌专业！

2、制定目标，努力学习
在一所本科升学率40%的高中，教学质量是非常不错的，假设高三学生有800人，那考上本科人数将有320人，所以考上一本的概率是非常大的，我们要做的就是制定目标，努力学习！

比如你是河南理科学生，目标大学是华北水利水电大学，那上华水估计得540分左右，那我们就可以把540分作为高考目标，分解到各科就是语文115分、数学115分、英语100分、 理综 200分，接下来我们就要分析各科成绩，看看与目标分数相差多大，进行查漏补缺，制定学习计划！

所以考上重点大学并不难，难的是我们不能认清自己，如果我们目标坚定，全力以赴学习，那肯定能考上心仪大学的，以上仅是个人意见，欢迎大家留言交流！

嗯……本科率现在很多省份基本都能普及到60%左右了。但是你们学校低于这个标准也就说明你们学校不是很好。但是，一般来说你们学校百分之40的本科率里面应该还有百分之10左右的重本率，也就是说你要上重本还是很有希望了。只要你能坚持到排名在学校前10%，如果觉得还不稳妥，那就冲进前5%，基本来说就稳妥了。

这句话问的挺有意思。

先说一下基本的条件:40%的学生上本科的学校。有两点含义:1.学校的教学资源与水平就这样。2.还是有40%的同学上了本科。至于有没有同学上重点，以40%的数据来分析，大概率还是有一些的。

所以这句话的本质含义应该是这样的:你觉得你的竞争力比不过那些名列前矛能上重点的同学，同时你认为如果学校的教育资源和教学水平限制了你的学习水平。

但请你仔细想想，真的是这样吗？这个是事实吗？

所以丢掉所有的幻想，拿出你的霸气来。如果这个学校有一人上北大，那个人就是我！

然后，脚踏实地提高 学习力 ，切实提升学习成绩。你为你自己负责，你做好自己。一切的未来是你自己现在的行动决定的。

如果做到了，一般的重点大学又有什么问题呢？

这是看本身，而不是看学校，你成绩足够好，去一个从来没出过本科生的高中也能上一个好学校。

我记得我初中时，高中部就是普高，不需要中考分数就能上的那种高中，里面几乎都是混个高中文凭的，结果有一年居然出了一个一本!

这在当时有多轰动，直接被电视台采访，原来是一个被重点高中退学的学生，因为高一被老师羞辱，说上不了本科，结果跟老师干仗，所以最后被开除了。

来到普高，人家发愤图强，竟然在一所普高中读了两年，冲进了一本。

要说他底子好，他底子还真不好，能上重点高中都是配额生原因，关键是自己能否努力。

只要你自己努力，没有什么是不可能的。要努力去做百分之四十中的百分之一。努力 一切皆有可能 ，不努力就什么希望都没有了。

一个本科率仅有40%的高中能够考上重点大学吗？对于这个问题，我的答案是肯定的，虽然你们学校的本科率只有40%，但是你们学校的重本率应该在5%~10%左右。

现在的高中一个年级大概在1000人到2000人左右，也就是说你只需要考到前50名或者前100名就可以了。你也许会说，这非常的困难时，有那些学霸才能够达到，其实考上一所重点大学并不是很困难，除非你是想考清华北大这样筛选高智商人才的高校，如果只是想考一所重点大学，只要你智商正常，然后再付出努力了就可以了。

40%的本科率就意味着有60%的人只能考上专科，除此之外百分之四十的本科率还要去除三本，也就是说你的竞争对手只有能够考上二本打算冲刺重点大学的人，这样一来的话你的竞争压力可能就没有这么大了。高中是十分辛苦的，它从一定程度上决定了你的一生，人生有无数个选择，希望你好好努力。

关键看你自已在年级的排位，普高得前5名，市级示范得前30名，你够吗？

作为一名大学生，我认为考大学跟你所在高中的升学率影响不是太大。主要还在于个人，虽然好的高中学习氛围好，但是你自己不努力考不上好大学那也很正常。这个多半得靠自己，有的学生虽然上的高中一般般，但却考了个名牌大学。所以没必要担忧这个，好好学习，努力就完事了。自己努力过，结果不会亏待你的。一分耕耘一份收获。

当然能！学习分为三种情况！

一、老师领着学，也不愿意学习，一般这样的孩子学习成绩比较差。

二、跟着老师的节奏，努力学习，一般这样的孩子学习成绩在中上等。

三、能够将老师教的东西进行拓展，老师教的只是基础性的东西，有的孩子求知欲望更强，能够自学，一般这样的孩子成绩都非常优秀。

一般学习特别好的孩子自学能力都有很强的自学能力，超过一般孩子的成绩基本都是自学来的，老师讲课的内容适用于大多数孩子，但是绝对不够精英学习。

所以不管你在什么高中，只要你想，只要你付出努力，只要你智力正常，方法正确，学习的内容有效，你都能考上重点大学。

我们学校之前本科率只有百分之10 但是不乏有黑马考上了清华 事在人为

平行志愿最低排名是什么意思？

就是你说报考的学校投档线的排名情况。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

大学生在大学应该怎么学习？

学堂网(https://www.ertang.net)小编还为大家带来大学生在大学应该怎么学习？的相关内容。

由于大学的学习方式和高中有很大的不同，所以很多同学在进入到大学的时候都会进入一个迷茫期，对于课本上的知识，但是不知道怎么去学习。下面我就用我自己的大学经验给大家简单的讲解一下我在大学是如何学习的，希望可以对你有所帮助：

第一，要善用工具 。毕竟你来到了大学，眼界和知识面都得到了一个很大的提升。以前在高中的时候，我们所借用的工具，也只有一些老师或者父母给我们买的课外书。但也仅此而已，但是在大学是不同，大学有一个非常大的图书馆，而且在上大学的时候，各种信息与互联网的相结合，导致各种知识飞速的发展与传播。可能之前你没有听过的，只是在上了大学过后，你都可以有所耳闻了。那么这些无疑就是你解决问题的关键，而且，在大学可以借用的工具可不仅仅是书本的知识，有条件的话，也是可以借用学校的实验室进行研究和实践的，这样对于你理解题目还是解决问题都是有着很大的帮助

第二，多和老师沟通 。大学的老师与高中最大的不同，就是大学的老师不会单单的去讲书本上的知识，而是更广泛地拓展来讲。相对来说实用性会更更高。而且很多的大学老师，对于你所得问你所提出的问题可能会进行延伸，可能会带你进入另一个层面的研究，这对学习来说是非常有乐趣，且有意义的。而且大学的老师相对来说学历会更高，说不定在你以后考研的路上都可以有着很大的帮助

第三，要善于联想。 在大学里的知识点很多都不是单一的，而要和很多科目以及很多的课程相连接的。如果你只研究某一题的话，是很难解开的，不妨把他的解题思路发散一下，扩展一下。说不定答案会得到的更快 学堂网

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