绵阳市中考考713分在绵阳市排多少名？在绵阳外国语学校排多少名？？？

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本文目录一览：

• 1、绵阳市2011年中考考713分在绵阳市排多少名？在绵阳外国语学校排多少名？？？
• 2、绵阳游仙区刘家中学怎么样
• 3、绵阳外国语(高中)在绵阳的学校里排第机

绵阳市2011年中考考713分在绵阳市排多少名？在绵阳外国语学校排多少名？？？

2011年，绵阳市中考中，一位考生获得了713分的成绩，在全市范围内，这个分数排名第七。在绵阳外国语学校内部，这名考生的成绩同样名列前茅，排名首位。这样的成绩无疑让人感到欣喜。

在那一年，绵阳市的中考竞争异常激烈，713分的分数不仅在全市范围内脱颖而出，也在绵阳外国语学校中独占鳌头。这一成绩的取得，不仅体现了考生个人的努力，也离不开老师们的辛勤教导和家长们的默默支持。

值得一提的是，绵阳外国语学校在那次中考中表现优异，有多名考生取得了优异的成绩。除了排名首位的考生，还有几位考生也取得了非常不错的成绩，整体成绩在全市范围内名列前茅。这表明，绵阳外国语学校在教育教学质量上有着显著的优势，为考生们提供了良好的学习环境和发展平台。

对于这名考取713分的考生来说，这样的成绩无疑为他今后的学习和生活奠定了坚实的基础。希望他能够继续努力，追求更高的目标，实现自己的梦想。同时，也希望绵阳外国语学校能够继续保持其优秀的教育传统，为更多学生提供优质的教育资源。

绵阳游仙区刘家中学怎么样

为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校（要知道，最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的，对你的孩子的成长和学习才是最有利的）。
有一个教育的误区，可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题，归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。
衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量（高考的成绩）和它的入口质量（进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名）之比。这个比值大于1，则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了，学校的教育质量比较高；等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步，教学质量平平过；如果小于1则表明这个学校的教学质量很差，进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率，只是因为它的生源质量高，是因为它垄断了高质量的中考生源。
从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言，我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10－15名以内，而不必在意这所学校是不是重点！
如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿，不要说重点了，就连一般学校的中游水平都达不到，那就顺其自然，能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校，又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业，不论孩子能否考上大学，只要毕业后在社会上能自食其力，不惹事生非，做父母的还有什么不满足的吗？
如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅，而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。
所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。
请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。

绵阳外国语(高中)在绵阳的学校里排第机

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绵外连续四年获高考特等奖

2007年9月12日，绵阳市2007年高考质量总结表彰会上传来喜讯，已经连续三年获得高考特等奖的绵阳外国语学校，在今年高考质量综合评估中，第四次夺得高考特等奖，与此同时，该校还获得了今年高考特优生上线率一等奖。作为一所创办历史仅有六年、高中毕业生仅有四届的年轻学校，绵外却连年获得高考特奖，这样的办学业绩和发展速度，不由得让社会惊叹，让同行称奇。

数字魅力 演绎高考传奇

绵阳外国语学校2001年开办以来，从无到有，从500多名学生到今天的5375名学生，从默默无闻到声名鹊起，一跃成为川内一流学校、国内知名学校，其高考业绩谱写了辉煌的篇章。四届高考，该校连续四年获得绵阳市特优生率、重点大学上线率、本科大学上线率最高奖，2005年创下的重点大学上线率76%的历史纪录，至今还无人改写，四年的重点大学平均上线率达61%，本科大学平均上线率达93.4%；2004、2005年分别夺得四川省文理科第二名、绵阳市文理科状元，每年均获绵阳市高考特等奖。

优生团队 铸就“精品高中”

绵阳外国语学校的高中规模不大，2004年、2005年只有不足200名学生参加高考，近两年每年也只有300多名学生参考，因此该校一直坚持“打造精品”的办学思路，把高中教育目标的眼光投向国内外名牌大学、一流大学，树立学生的精品意识。截止目前，该校近1000名高中毕业生中，60%的学生已经进入国内外名牌大学、一流大学深造，其余的32%的学生进入国内本科大学学习，四年共有30余名学生分别留学美国、日本、英国、意大利、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家。

就读绵外高中的学生，进校伊始就会接受志向教育，每位学生的最低目标就是要进入本科大学。对于优生团队，学校根据其特长、潜力，早定目标，早做准备，有计划、有步骤地对其进行针对性的培养，六年下来颇见成效，90%的学生达到了预定目标。绵外的优生团队不仅仅是在绵外就读时显得优秀，考入各高校之后更显出其优良的素质。象在美国的黄蕊同学，在新加坡的唐瑶、陈曦同学，在北大的汪超、刘志超同学，在清华的张淞云、徐科、樊菁晶同学，在上海交大的刘孜琳同学等，均表现出了他们良好的综合素质和才能。

强力师资 铺就成功之路

一所学校要迅猛发展，首先需要一个理念新、办法多，勤奋务实的领导班子，绵阳外国语学校就是这样一所学校。连年以唐江林校长为组长的高三领导小组，为每年高考备考做出了宏观的部署和微观的指导，为高考的成功指引了方向。但绵外高考成功的一大关键，还在于该校有一支教学能力强、教学经验丰富，肯吃苦，敢打“硬仗”的教师队伍。该校目前的高中教师，绝大多数来自于市内外国家级示范高中、省级示范高中，有过多届高三经验，进入绵外后经过近几年的磨合，再通过优化组合，已经形成了一个个对高考研究深、备考经验足的高考备考团队。集体教研、集体备课、分工合作，研究考纲、研究教材、研究学生，降低重心、优生集训、心理辅导，在绵外校园蔚然成风。

由此可见，绵阳外国语学校连续四年获得高考特等奖，全校办学六年各方面均取得优异成绩不是偶然的。毕竟，学校教育是一个系统工程，在偶然中是难以生存和发展的。

转载自《绵阳晚报》

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